tag:blogger.com,1999:blog-230294152024-02-18T22:08:20.210-05:00Blog de Kevin LlontopEste blog esta dedicado a compartir información de Tecnologia, noticias y algunos apuntes de la vida diaria.Kevin Llontophttp://www.blogger.com/profile/05727761767098299200noreply@blogger.comBlogger144125tag:blogger.com,1999:blog-23029415.post-22483114811863432462013-09-22T11:11:00.000-05:002013-09-22T11:11:50.147-05:00Video: ERES ÚNICO - todos contra el Bullying<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/F76Z6tZQE00?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div>
<br />
Un video donde de muestra que todos debemos estar unidos con el <b>Bullying </b>o el <span style="color: red;"><u>Maltrato infantil </u></span>en nuestros colegios. Kevin Llontophttp://www.blogger.com/profile/05727761767098299200noreply@blogger.com0Trujillo, Perú-8.112 -79.02879999999999-8.1748785 -79.109480999999988 -8.0491215 -78.948118999999991tag:blogger.com,1999:blog-23029415.post-85686568654418175722013-08-25T12:55:00.002-05:002013-08-25T12:55:43.390-05:00¿Puede un cadáver descomponerse en la Luna?No completamente. Si un astronauta muriera en la Luna con su traje sellado puesto, las bacterias de su intestino empezarían a multiplicarse fuera de control y harían que el cuerpo se hinchase por el gas, en su mayoría dióxido de carbono, metano y sulfuro de hidrógeno.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://cde.elcomercio.pe/66/ima/0/0/6/5/7/657245.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="180" src="http://cde.elcomercio.pe/66/ima/0/0/6/5/7/657245.jpg" width="320" /></a></div>
Fuente: El Comercio<br />
http://elcomercio.pe/actualidad/1622147/noticia-puede-cadaver-descomponerse-luna<br />
Kevin Llontophttp://www.blogger.com/profile/05727761767098299200noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-23029415.post-55675442442168801452012-12-05T14:10:00.001-05:002012-12-05T14:10:12.566-05:00Importancia de las Habilidades Sociales<span style="background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 23px;">Conjunto de respuestas específicas, asociadas a estímulos o situaciones generalmente aprendidas y que se expresan en competencias para un buen manejo de las relaciones interpersonales, el liderazgo, la tolerancia y la solidaridad.</span><br />
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 23px; margin-bottom: 0.8em; margin-top: 0.4em; outline: 0px; padding: 0px;">
Podemos decir que las Habilidades Sociales son:</div>
<div class="xtypo_list" style="background-color: white; border: 0px; color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 23px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;">
<ul>
<li><span style="background-color: transparent; line-height: 1.7em;">Comportamientos recompensados y valorados por los demás.</span></li>
<li><span style="background-color: transparent; line-height: 1.7em;">Formas de interacción que generan beneficios personales y para los demás.</span></li>
<li><span style="background-color: transparent; line-height: 1.7em;">Conductas verbales y no verbales que influyen en las respuestas de otros.</span></li>
<li><span style="background-color: transparent; line-height: 1.7em;">Respuestas orientadas a metas y susceptibles de ser aprendidas.</span></li>
<li><span style="background-color: transparent; line-height: 1.7em;">Capacidades para generar respuestas deseables en los demás.</span></li>
</ul>
</div>
<h2 style="background-color: white; border: 0px; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 21px; line-height: 1em; margin: 15px 0px; outline: 0px; padding: 0px;">
<span style="color: #353535; font-size: 18px; font-weight: normal; letter-spacing: -1px; line-height: 1em;">En el hogar</span></h2>
<div class="xtypo_list" style="background-color: white; border: 0px; color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 23px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;">
<ul>
<li><span style="background-color: transparent; line-height: 1.7em;">Favorecen el contacto entre los miembros de la familia con interacciones afectuosas, abiertas, empáticas y confiadas.</span></li>
<li><span style="background-color: transparent; line-height: 1.7em;">Fomentan las habilidades sociales en el hogar, es propiciar un adecuado desarrollo de la autoestima en sus miembros.</span></li>
<li><span style="background-color: transparent; line-height: 1.7em;">Estimulan en las familias, la cohesión (ligazón emocional y autonomía) y la adaptabilidad (capacidad de afrontar eventos estresantes y cambios continuos).</span></li>
</ul>
</div>
<h3 style="background-color: white; border: 0px; color: #353535; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 18px; font-weight: normal; letter-spacing: -1px; line-height: 1em; margin: 15px 0px; outline: 0px; padding: 0px;">
En el aula<strong style="background-color: transparent; border: 0px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;"><br /></strong></h3>
<div class="xtypo_list" style="background-color: white; border: 0px; color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 23px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;">
<ul>
<li><span style="background-color: transparent; line-height: 1.7em;">Facilitan la integración social a experiencias de aprendizaje significativo.</span></li>
<li><span style="background-color: transparent; line-height: 1.7em;">El alumno con habilidades sociales es activo e interactivo, construye sus propios saberes, se motiva académicamente y mejora sus habilidades para el conocimiento obteniendo un mayor rendimiento.</span></li>
<li><span style="background-color: transparent; line-height: 1.7em;">Sin habilidades sociales, el educando tiene mala comunicación, baja autoestima académica y respuestas negativas como la agresividad, el rechazo y el temor, las cuales dificultan su desempeño.</span></li>
</ul>
</div>
<h3 style="background-color: white; border: 0px; color: #353535; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 18px; font-weight: normal; letter-spacing: -1px; line-height: 1em; margin: 15px 0px; outline: 0px; padding: 0px;">
En el trabajo</h3>
<div class="xtypo_list" style="border: 0px; color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;">
<ul style="background-color: white; line-height: 23px;">
<li><span style="background-color: transparent; line-height: 1.7em;">Relacionarse bien con los demás, ser comprensivo e influyente generan comportamientos laborales efectivos y eficaces.</span></li>
<li><span style="background-color: transparent; line-height: 1.7em;">Las competencias sociales como emitir mensajes claros, convencer, liderar y persuadir y saber colaborar son habilidades propias de los equipos efectivos de trabajo productivo.</span></li>
<li><span style="background-color: transparent; line-height: 1.7em;">Capacidad de trabajar en equipo en la consecución de metas. Motivan, influyen, dirigiendo los cambios favorables para una organización.</span></li>
<li><span style="background-color: transparent; line-height: 1.7em;">Los trabajadores más competentes y valorados a nivel social, mantienen el éxito de las organizaciones, son capaces de conciliar, negociar, crear y resolver conflictos. Son “estrellas” de la organización.</span></li>
</ul>
<blockquote class="tr_bq" style="background-color: white;">
<span style="background-color: #5581c0; color: white; line-height: 23px;">Y para todo momento: Buenos saludos, respeto mutuo, correcto modo de comportarse según la ocasión que lo amerite, manejo de la comunicación verbal y no verbal, lenguaje claro y cordial, actitudes seguras y confiables, saber disculparse y dar el pésame, aceptar las derrotas, afrontar las dificultades, valorar los triunfos sin humillar, entender a los que sufren, etc.</span></blockquote>
<span style="background-color: white; color: #353535; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 21px; line-height: 1em;"><b>Tipos de Habilidades Sociales</b></span><br />
<h3 style="background-color: white; border: 0px; color: #353535; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 18px; font-weight: normal; letter-spacing: -1px; line-height: 1em; margin: 15px 0px; outline: 0px; padding: 0px;">
Habilidades sociales básicas</h3>
<div class="xtypo_list" style="background-color: white; border: 0px; line-height: 23px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;">
<ul>
<li><span style="background-color: transparent; line-height: 1.7em;">Escuchar de manera atenta y activa.</span></li>
<li><span style="background-color: transparent; line-height: 1.7em;">Saludar y responder a los saludos.</span></li>
<li><span style="background-color: transparent; line-height: 1.7em;">Iniciar y mantener una conversación.</span></li>
<li><span style="background-color: transparent; line-height: 1.7em;">Formular una pregunta.</span></li>
<li><span style="background-color: transparent; line-height: 1.7em;">Dar las “gracias”.</span></li>
<li><span style="background-color: transparent; line-height: 1.7em;">Presentarse a otras personas.</span></li>
<li><span style="background-color: transparent; line-height: 1.7em;">Hacer un elogio.</span></li>
</ul>
</div>
<h3 style="background-color: white; border: 0px; color: #353535; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 18px; font-weight: normal; letter-spacing: -1px; line-height: 1em; margin: 15px 0px; outline: 0px; padding: 0px;">
Habilidades sociales avanzadas</h3>
<div class="xtypo_list" style="background-color: white; border: 0px; line-height: 23px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;">
<ul>
<li><span style="background-color: transparent; line-height: 1.7em;">Pedir ayuda.</span></li>
<li><span style="background-color: transparent; line-height: 1.7em;">Participar.</span></li>
<li><span style="background-color: transparent; line-height: 1.7em;">Dar instrucciones.</span></li>
<li><span style="background-color: transparent; line-height: 1.7em;">Tener iniciativa propia.</span></li>
<li><span style="background-color: transparent; line-height: 1.7em;">Disculparse.</span></li>
<li><span style="background-color: transparent; line-height: 1.7em;">Convencer a los demás sin manipular.</span></li>
<li><span style="background-color: transparent; line-height: 1.7em;">Hacer y aceptar críticas constructivas.</span></li>
</ul>
</div>
<h3 style="background-color: white; border: 0px; color: #353535; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 18px; font-weight: normal; letter-spacing: -1px; line-height: 1em; margin: 15px 0px; outline: 0px; padding: 0px;">
Habilidades relacionadas con los sentimientos</h3>
<div class="xtypo_list" style="background-color: white; border: 0px; line-height: 23px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;">
<ul>
<li><span style="background-color: transparent; line-height: 1.7em;">Conocer los propios sentimientos.</span></li>
<li><span style="background-color: transparent; line-height: 1.7em;">Expresar los sentimientos.</span></li>
<li><span style="background-color: transparent; line-height: 1.7em;">Comprender los sentimientos de los demás.</span></li>
<li><span style="background-color: transparent; line-height: 1.7em;">Enfrentarse con el enfado de otro.</span></li>
<li><span style="background-color: transparent; line-height: 1.7em;">Expresar afecto.</span></li>
<li><span style="background-color: transparent; line-height: 1.7em;">Resolver el miedo.</span></li>
<li><span style="background-color: transparent; line-height: 1.7em;">Auto-recompensarse.</span></li>
<li><span style="background-color: transparent; line-height: 1.7em;">Perdonar y perdonarse a sí mismo.</span></li>
</ul>
</div>
<h3 style="background-color: white; border: 0px; color: #353535; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 18px; font-weight: normal; letter-spacing: -1px; line-height: 1em; margin: 15px 0px; outline: 0px; padding: 0px;">
Habilidades alternativas a la agresión</h3>
<div class="xtypo_list" style="background-color: white; border: 0px; line-height: 23px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;">
<ul>
<li><span style="background-color: transparent; line-height: 1.7em;">Pedir permiso.</span></li>
<li><span style="background-color: transparent; line-height: 1.7em;">Compartir algo.</span></li>
<li><span style="background-color: transparent; line-height: 1.7em;">Ayudar a los demás.</span></li>
<li><span style="background-color: transparent; line-height: 1.7em;">Negociar.</span></li>
<li><span style="background-color: transparent; line-height: 1.7em;">Empezar el autocontrol.</span></li>
<li><span style="background-color: transparent; line-height: 1.7em;">Defender los derechos propios.</span></li>
<li><span style="background-color: transparent; line-height: 1.7em;">Responder a las bromas.</span></li>
<li><span style="background-color: transparent; line-height: 1.7em;">Evitar los problemas con los demás.</span></li>
<li><span style="background-color: transparent; line-height: 1.7em;">No entrar en peleas.</span></li>
</ul>
</div>
<h2 style="background-color: white; border: 0px; color: #353535; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 21px; font-weight: normal; line-height: 1em; margin: 15px 0px; outline: 0px; padding: 0px;">
Como desarrollar las Habilidades Sociales</h2>
<h3 style="background-color: white; border: 0px; color: #353535; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 18px; font-weight: normal; letter-spacing: -1px; line-height: 1em; margin: 15px 0px; outline: 0px; padding: 0px;">
No hiera</h3>
<div class="xtypo_list" style="background-color: white; border: 0px; line-height: 23px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;">
<ul>
<li><span style="background-color: transparent; line-height: 1.7em;">Atreverse a decir no.</span></li>
<li><span style="background-color: transparent; line-height: 1.7em;">Expresar sin agredir.</span></li>
<li><span style="background-color: transparent; line-height: 1.7em;">Manifestar las críticas claramente.</span></li>
<li><span style="background-color: transparent; line-height: 1.7em;">Expresar aceptación y agrado de manera oportuna.</span></li>
<li><span style="background-color: transparent; line-height: 1.7em;">Elogiar con espontaneidad y sentimientos positivos.</span></li>
<li><span style="background-color: transparent; line-height: 1.7em;">Plantear demandas, puntos de vista y necesidad de ayuda.</span></li>
<li><span style="background-color: transparent; line-height: 1.7em;">Saber intervenir cuando el momento lo requiera.</span></li>
<li><span style="background-color: transparent; line-height: 1.7em;">Respete la opinión de los demás aunque no las comparta.</span></li>
</ul>
</div>
<h3 style="background-color: white; border: 0px; color: #353535; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 18px; font-weight: normal; letter-spacing: -1px; line-height: 1em; margin: 15px 0px; outline: 0px; padding: 0px;">
Comprenda</h3>
<div class="xtypo_list" style="background-color: white; border: 0px; line-height: 23px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;">
<ul>
<li><span style="background-color: transparent; line-height: 1.7em;">Registrar y comprender las emociones de los demás.</span></li>
<li><span style="background-color: transparent; line-height: 1.7em;">Saber interpretar las motivaciones ajenas.</span></li>
<li><span style="background-color: transparent; line-height: 1.7em;">Identificar con la perspectiva de los demás, sus propias emociones y opiniones.</span></li>
<li><span style="background-color: transparent; line-height: 1.7em;">Interpretar a través de la expresión facial, la voz y otros indicadores no verbales, los sentimientos no expresados de alguien.</span></li>
<li><span style="background-color: transparent; line-height: 1.7em;">Mantener una sintonía emocional con los demás.</span></li>
</ul>
</div>
<h3 style="background-color: white; border: 0px; color: #353535; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 18px; font-weight: normal; letter-spacing: -1px; line-height: 1em; margin: 15px 0px; outline: 0px; padding: 0px;">
Concilie</h3>
<div class="xtypo_list" style="background-color: white; border: 0px; line-height: 23px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;">
<ul>
<li><span style="background-color: transparent; line-height: 1.7em;">Saber persuadir sin engaño y mala intención.</span></li>
<li><span style="background-color: transparent; line-height: 1.7em;">Manejar situaciones sin manipulaciones.</span></li>
<li><span style="background-color: transparent; line-height: 1.7em;">Utilizar adecuadamente la creatividad, el respeto y la lógica.</span></li>
<li><span style="background-color: transparent; line-height: 1.7em;">Tener capacidad para considerar los intereses de los demás.</span></li>
<li><span style="background-color: transparent; line-height: 1.7em;">Crear un ambiente en el cual todos son respetados</span></li>
<li><span style="background-color: transparent; line-height: 1.7em;">Ser auténtico, flexible y honesto.</span></li>
<li><span style="background-color: transparent; line-height: 1.7em;">Usar su poder de confianza para tomar decisiones y resolver problemas.</span></li>
</ul>
</div>
<h2 style="background-color: white; border: 0px; color: #353535; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 21px; font-weight: normal; line-height: 1em; margin: 15px 0px; outline: 0px; padding: 0px;">
Pautas para los padres: Mejorando su Interacción Social</h2>
<div class="xtypo_list" style="background-color: white; border: 0px; line-height: 23px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;">
<ul>
<li><span style="background-color: transparent; line-height: 1.7em;">Sonría, muestre cortesía y amabilidad, refuerce sus actividades, coopere y comparta.</span></li>
<li><span style="background-color: transparent; line-height: 1.7em;">Motive el hacer amigos y a los amigos.</span></li>
<li><span style="background-color: transparent; line-height: 1.7em;">Genere conversaciones en grupo en su familia.</span></li>
<li><span style="background-color: transparent; line-height: 1.7em;">Sea modelo de buena conducta para sus hijos.</span></li>
<li><span style="background-color: transparent; line-height: 1.7em;">Mantenga y culmine conversaciones con sus hijos.</span></li>
<li><span style="background-color: transparent; line-height: 1.7em;">Exprese y reciba emociones positivas.</span></li>
<li><span style="background-color: transparent; line-height: 1.7em;">Ayude a emitir opiniones y autoafirmaciones positivas.</span></li>
<li><span style="background-color: transparent; line-height: 1.7em;">Motive la búsqueda de soluciones ante problemas sin discutir.</span></li>
<li><span style="background-color: transparent; line-height: 1.7em;">Facilite la anticipación de consecuencias.</span></li>
<li><span style="background-color: transparent; line-height: 1.7em;">Refuerce la cortesía en casa, las peticiones correctas de ayuda.</span></li>
</ul>
</div>
<h3 style="background-color: white; border: 0px; color: #353535; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 18px; font-weight: normal; letter-spacing: -1px; line-height: 1em; margin: 15px 0px; outline: 0px; padding: 0px;">
En conclusión hagamos lo siguiente:</h3>
<div class="xtypo_list" style="background-color: white; border: 0px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;">
<ul style="line-height: 23px;">
<li><span style="background-color: transparent; line-height: 1.7em;">Aprendamos a conocernos mejor.</span></li>
<li><span style="background-color: transparent; line-height: 1.7em;">Aprendamos a conocernos y querernos</span></li>
<li><span style="background-color: transparent; line-height: 1.7em;">Aprendamos a estar con otros.</span></li>
<li><span style="background-color: transparent; line-height: 1.7em;">Aprendamos a comunicarnos adecuadamente.</span></li>
<li><span style="background-color: transparent; line-height: 1.7em;">Dominemos la comunicación no verbal.</span></li>
<li><span style="background-color: transparent; line-height: 1.7em;">Busquemos soluciones a un problema.</span></li>
<li><span style="background-color: transparent; line-height: 1.7em;">Aprendamos a manejarnos a sí mismos.</span></li>
</ul>
<blockquote class="tr_bq">
<span style="line-height: 23px;">Aprenda a ESCUCHAR, ACTUAR e INFLUIR POSITIVAMENTE. Desarrollar las Habilidades Sociales es de importancia fundamental para una adaptación psicológica saludable a toda edad y en todo lugar y momento</span></blockquote>
</div>
</div>
Kevin Llontophttp://www.blogger.com/profile/05727761767098299200noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-23029415.post-6339918117274502022012-11-14T16:04:00.001-05:002012-11-14T16:04:26.411-05:00Metallica - Enter Sandman and Hit The Lights (Live - Vancouver, Canada) - MetOnTour<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="344" src="http://www.youtube.com/embed/videoseries?index=2&list=UUbulh9WdLtEXiooRcYK7SWw&hl=es_ES" width="425"></iframe><br />
<br />
<span class="fullpost"> Seguir Leyendo </span>Kevin Llontophttp://www.blogger.com/profile/05727761767098299200noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-23029415.post-81191609956234285392012-11-06T14:18:00.001-05:002012-11-06T14:18:41.181-05:00El Guille - Tour PEr'u 2012<br />
Atención Trujillo, Guillermo Som ElGuille nos visita a nuestra ciudad este Sábado 10 de Noviembre:<br />
<a href="http://www.logossolutions.com.pe/guillegiraperu2012/Inicio.aspx?c=Trux" target="_blank">Evento</a> Tour Gira Perú 2012.<br />
Alguna vez visitaste la pagina del elGuille (<a href="http://www.elguille.info/">www.elguille.info</a>) y te ayudo con tu tarea o trabajo...Ahora si te vacila la programación y deseas conocer un poco de tecnología Microsoft, puedes participar en la <a href="http://www.certipro64.com/agendasguille/charlastecnicas.htm" target="_blank">Charla</a>: y/o <a href="http://www.certipro64.com/agendasguille/tallerprofesional.htm" target="_blank">Taller</a>.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://www.logossolutions.com.pe/guillegiraperu2012" target="_blank"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEidS4bmve9CXzOmyjYmvfwrajOpTdvTXK5Mo53G_DE04y9YaQCy1zxKLQTIyzL4PgrYE5-x0ANMLIW3GEL0Comjso51ocUfdBITJJU8bIVD5qHa5BqTiV5NH-w_LdcQar9b1cxJ/s320/guille_final.jpg" width="241" /></a></div>
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Kevin Llontophttp://www.blogger.com/profile/05727761767098299200noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-23029415.post-74493459167143774602012-09-20T08:43:00.000-05:002012-09-20T08:45:24.386-05:00Desayunar huevos y yogur ayuda a controlar el apetito Desayunar huevos, yogur y otros alimentos ricos en proteínas aumenta la sensación saciedad y ayuda a controlar el apetito a lo largo de todo el día, así como a “picar” menos antes de la siguiente comida, según se desprende de un reciente estudio de la Universidad de Missouri (EE UU). <br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://www.muyinteresante.es/images/stories/salud2/desayunar-proteinas.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://www.muyinteresante.es/images/stories/salud2/desayunar-proteinas.jpg" /></a></div>
Para llegar a esta conclusión, los investigadores usaron imágenes obtenidas a través de resonancia magnética funcional con el fin de estudiar qué áreas del cerebro se activaban cada mañana en un grupo de adolescentes en función del contenido del desayuno. <br />
<br />
De este modo comprobaron que frente a los que tomaron cereales y leche para desayunar, los sujetos que consumían proteínas en forma de yogures y huevos al comenzar el día mostraban una mayor actividad en las áreas del cerebro que controlan la motivación por la comida y la recompensa, a la vez que se reducía su apetito.
“<strong>Un desayuno rico en proteínas puede mejorar el control del apetito y prevenir la obesidad en jóvenes</strong>”, apuntaban los autores en la revista Obesity.
<br />
<br />
Fuente: <a href="http://www.muyinteresante.es/desayunar-huevos-y-yogur-ayuda-a-controlar-el-apetito" target="_blank">http://www.muyinteresante.es/desayunar-huevos-y-yogur-ayuda-a-controlar-el-apetito</a>Kevin Llontophttp://www.blogger.com/profile/05727761767098299200noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-23029415.post-48840601655273340112012-09-04T01:46:00.001-05:002012-09-04T01:46:39.606-05:00La tecnología quita el sueño: tabletas y smartphones causan insomnio<span style="background-color: white; font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 18px;">Las pantallas de dispositivos electrónicos reprimen la producción de la hormona de la oscuridad privándonos de horas de sueño</span><br style="background-color: white; font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 18px;" /><br style="background-color: white; font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 18px;" /><span style="background-color: white; font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 18px;">Con el rápido desarrollo de los dispositivos móviles a mucha gente le apetece leer o ver algo en Internet a través de una tableta o un Smartphone antes de acostarse. Sin embargo, los científicos advierten que esta práctica podría costarle el sueño sano.</span><br style="background-color: white; font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 18px;" /><br style="background-color: white; font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 18px;" /><span style="background-color: white; font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 18px;">La iluminación de las pantallas de dispositivos (retroiluminación) como la de los iPad (Apple) o Galaxy (Samsung) reprime la producción de melatonina, la hormona de la oscuridad, en el organismo humano. Así se cambia el ritmo de nuestro reloj interno, que empieza a funcionar mal. Estos resultados fueron publicados por científicos del Centro de Investigaciones sobre Iluminación del Instituto Politécnico Rensselaer, en Nueva York (EE.UU.). Según su estudio, si una persona usa su dispositivo durante más de dos horas antes de acostarse, corre el riesgo de experimentar dificultades para conciliar el sueño, especialmente si se trata de usuarios jóvenes. Es decir las 'víctimas' necesitarán más tiempo para dormirse. Los médicos apuntan que tal exposición equivale a un declive drástico de un 22% de melatonina. Y este efecto se incrementa con el uso creciente de dispositivos electrónicos móviles por un número cada vez mayor de personas. Para conservar el ritmo de sueño normal los científicos recomiendan atenuar la pantalla hasta el mínimo posible y el menor tiempo de contacto con el dispositivo. Anteriormente ya se informó que las desviaciones en el ritmo circadiano (procesos biológicos cíclicos de nuestro cuerpo), que regula la melanina, entre otras hormonas, pueden acarrear problemas de salud, e incluso dañar las células del cerebro.</span>
Kevin Llontophttp://www.blogger.com/profile/05727761767098299200noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-23029415.post-15966389798252170352012-09-03T09:38:00.000-05:002012-09-03T09:38:30.184-05:00Sigue la guerra de patentes: Apple ahora va por el Samsung Galaxy S III<span class="fullpost"> En un caso diferente al que le otorgó<a href="http://www.infobae.com/notas/666685-Samsung-debera-pagar-US-1050-M-por-copiar-varios-disenos-de-Apple.html" target="_blank"> la victoria el pasado 24 de agosto</a>, la empresa de la manzanita incluyó al exitoso smartphone surcoreano en una demanda por violación de tecnologías de su propiedad. El nuevo juicio podría empezar en 2014.</span><br />
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<span class="fullpost"></span><br />
<span class="fullpost">La demanda data inicialmente de febrero de este año, aunque ahora Apple pidió modificarla para incluir cuatro nuevos dispositivos.</span><br />
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<a href="http://www.infobae.com/adjuntos/jpg/2012/08/600x0_577348.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="http://www.infobae.com/adjuntos/jpg/2012/08/600x0_577348.jpg" width="320" /></a></div>
<span class="fullpost"><br /></span>
<span class="fullpost">Ese reclamo de la empresa de Cupertino por infracción de sus tecnologías estaba dirigido al Galaxy Nexus, el smartphone de Google y Samsung. Incluía un total de 17 equipos de Samsung, a los que ahora se suman dos modelos de Galaxy S III (S III y S III Verizon), el Galaxy Note y la Galaxy Note 10.1.</span><br />
<span class="fullpost"><br /></span>
Con estas últimas adiciones, la demanda alcanza a 21 dispositivos en total.<br />
<span class="fullpost"><br /></span>
<span class="fullpost">El 24 de agosto pasado, en un caso separado, <a href="http://www.apple.com/" target="_blank">Apple</a> derrotó a <a href="http://www.samsung.com/mx/#latest-home" target="_blank">Samsung</a> en un juicio por uso de patentes y el jurado determinó que la surcoreana deberá pagar u$s1.050 millones por haber infringido patentes de la empresa de la manzanita.</span><br />
<span class="fullpost"><br /></span>
<span class="fullpost">Tras el veredicto de ese caso, Apple busca bloquear la venta de ocho teléfonos de la surcoreana que infringirían sus patentes.</span><br />
<span class="fullpost"><br /></span>
<span class="fullpost">Los equipos en cuestión en ese caso, que no incluyen al Galaxy S III, el Galaxy Note y la Galaxy Note 10, son el Galaxy S 4G, Galaxy S2 modelo ATT, Galaxy S2 Skyrocket, Galaxy S2 T-Mobile, Galaxy S2 Epic 4G, Galaxy S Showcase, Droid Charge y Galaxy Prevail. <a href="http://www.infobae.com/notas/667400-El-bloqueo-a-los-telefonos-de-Samsung-se-definira-en-diciembre.html" target="_blank">El destino de esos equipos se definirá en una audiencia en diciembre</a>.</span><br />
<span class="fullpost"><br /></span>
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<span class="fullpost">La demanda presentada en febrero, que incluye al Galaxy S III, se centra en ocho patentes de funcionalidades propiedad de Apple, aunque no atañen al diseño de los equipos, como sí lo hacían algunas de las debatidas en el juicio recientemente finalizado entre las dos empresas.</span><br />
<span class="fullpost"><br /></span>
<span class="fullpost">La funcionalidad de "deslizar para desbloquear" y la tecnología de sincronización de datos se encuentran ahora en la mira de Apple en este nuevo capítulo.</span><br />
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<span class="fullpost">Samsung respondió a Apple con ocho nuevo reclamos por patentes, al tiempo que señaló: "Apple continúa recurriendo a litigios sobre competencia de mercado en un esfuerzo para limitar las opciones de los consumidores".</span><br />
<span class="fullpost"><br /></span>
<span class="fullpost">Esta segunda parte de la guerra entre las dos empresas será tratado en el mismo juzgado, en San José, California, y presidido por la jueza Lucy Koh, la misma que llevó adelante el caso que terminó en la derrota de Samsung. Se estima que el juicio podría comenzar en marzo de 2014.</span><br />
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<span class="fullpost">El Galaxy S III fue presentado en mayo de este año y <a href="http://www.infobae.com/notas/660594-Samsung-vendio-10-millones-de-Galaxy-S-III-en-dos-meses.html" target="_blank">vendió 10 millones de equipos en tan solo dos meses</a>. Su éxito ayudó a colocar a Samsung como <a href="http://www.infobae.com/notas/661892-El-ranking-de-los-mayores-vendedores-de-smartphones.html" target="_blank">el mayor vendedor de smartphones a nivel mundial</a>.</span><br />
<span class="fullpost"><br /></span>
<span class="fullpost"><a href="http://www.apple.com/" target="_blank">Apple</a>, por su parte, ha generado mucha expectativa con el lanzamiento de su próximo iPhone que, según distintas versiones, presentaría en un evento del 12 de septiembre y lo lanzaría al mercado 9 días más tarde, el 21.</span><br />
<span class="fullpost"><br /></span>
Kevin Llontophttp://www.blogger.com/profile/05727761767098299200noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-23029415.post-36695672110050553312012-08-28T14:40:00.000-05:002012-08-28T14:40:16.533-05:00Las primeras señales para detectar la anorexia infantil<br />
Nadar al aire libre, jugar con la mascota de la familia y disfrutar un cono de helado es parte de la rutina veraniega en la vida de una típica niña de nueve años.<br />
No para Sarah Smith. Cuando era niña, Smith (cuyo nombre fue cambiado para proteger su privacidad) se formó hábitos que eventualmente la llevarían a desarrollar tanto bulimia, como anorexia nerviosa, padecimientos con los cuales aun está lidiando hoy en día.<br />
Smith recuerda que sus padres utilizaban un sistema de recompensas y castigos a través de la comida. Cuando se portaba bien, le daban golosinas; si se portaba mal, le prohibían los dulces y botanas.<br />
"Creo que fue una mezcla de restringir intencionalmente mi comida y el tratar de encontrar la comida que mis padres ocultaban", dijo Smith. "Aun durante mi niñez, se volvió una obsesión”.<br />
En 1989, año en que Smith nació, los trastornos alimenticios en los niños eran raros. Hoy en día son mucho más comunes.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://i2.cdn.turner.com/cnn/dam/assets/120827023205-anorexia-infantil-story-top.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="180" src="http://i2.cdn.turner.com/cnn/dam/assets/120827023205-anorexia-infantil-story-top.jpg" width="320" /></a></div>
Un estudio realizado por la Agencia de Investigación de Cuidados de la Salud demostró que las hospitalizaciones a causa de trastornos alimenticios en niños menores de 12 años aumentaron en un 119% entre 1999 y 2006. No se cuenta con cifras más recientes, pero los expertos dicen que el problema no está mejorando.<br />
Los niños llegan a su consultorio presentando síntomas de desnutrición, dice la dietista Page Love. A menudo presentan bajos niveles de energía, recuentos bajos en los niveles de hierro y muestran pérdida de cabello ocasionada por la pérdida extrema de peso.<br />
La mayoría, como Smith, no reconocen que sus hábitos restrictivos son en realidad un trastorno alimenticio que, en última instancia, podría ser fatal.<br />
Dina Zeckhausen es psicóloga y fundadora de la Red de Información sobre Trastornos Alimenticios. Ella trata a niños de tercer y cuarto grado que ya están preocupados por ser gordos.<br />
"Hay tanto énfasis sobre la obesidad", dijo Zeckhausen, “que existe el peligro de crear demasiada ansiedad en los niños en torno al peso”.<br />
Zeckhausen dice que imponerles dietas a los niños con sobrepeso puede desencadenar una obsesión con la comida, que podría conducir entonces a padecer un trastorno alimenticio. Se recomienda hacer que los niños con sobrepeso practiquen algún deporte, o volverse más activos como familia, además de proveer opciones más saludables para comer.<br />
Los niños en riesgo de padecer un trastorno alimenticio comparten rasgos de personalidad similares: mucha ansiedad, perfeccionismo y tendencias obsesivo-compulsivas, de acuerdo con Zeckhausen. También a menudo son objeto de presiones externas, como el acoso escolar, el abuso o el divorcio de los padres. Restringir la ingesta de alimentos es una forma en la que un niño pretende sentir que tiene el control de su vida.<br />
"El trastorno alimenticio es la voz", dijo Love. "Es una forma de comunicarse (y decir): estoy luchando. Estoy herido. Necesito ayuda”.<br />
Los padres de Smith no se dieron cuenta de que algo malo sucedía sino hasta que cumplió 13 años. Además, su trastorno alimenticio no fue tratado profesionalmente sino hasta que tenía 17 años. Como resultado, Smith ha entrado y salido de hospitales para su tratamiento prácticamente toda su vida.<br />
Los expertos dicen que recibir ayuda a temprana edad es la clave para un tratamiento eficaz.<br />
"Mientras más tiempo se viva padeciendo un trastorno alimenticio, se incrementa el potencial de que ocurran daños físicos y psicológicos", dijo Zeckhausen. "Es particularmente importante estar en recuperación antes de que comience la pubertad, para que así el niño pueda aceptar y lidiar con el aumento de peso propio de esta etapa”.<br />
Love dice que la mayor parte del tiempo conoce a padres que dicen: "No me di cuenta que mi hijo había perdido tanto peso hasta que lo vi en un traje de baño".<br />
"Desafortunadamente, algunos de estos padres no se dan cuenta de esta pérdida de peso hasta que ya es muy significativa", añadió Love.<br />
Un repentino cambio en el tamaño de las porciones ingeridas, evitar los alimentos que antes disfrutaba, aquellos altos en calorías y la pérdida de peso repentina son señales de advertencia de que un niño está desarrollando un trastorno alimenticio.<br />
Smith dijo que su familia no reconoció que su trastorno alimenticio era un problema. Ahora, una década y media más tarde, todavía está luchando contra ello.<br />
"Creo que lo que yo les recomendaría sería hacer su mejor esfuerzo para no engañarse a sí mismos”, dijo Smith como consejo para los niños que sufren de un trastorno alimenticio. "Existe gente, incluso si no están cerca, que están llenos de compasión y desean ayudar”.<br />
<br />
Fuente: <a href="http://cnnespanol.cnn.com/2012/08/27/las-primeras-senales-para-detectar-la-anorexia-infantil/" target="_blank">CNN Español</a><br />
Kevin Llontophttp://www.blogger.com/profile/05727761767098299200noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-23029415.post-57277768470616707632012-08-19T13:21:00.003-05:002012-08-19T13:21:31.240-05:00Facebook sigue cayendo y vale la mitad menos que en Mayo<blockquote class="tr_bq">
<span style="font-size: large;"><br />Facebook cuenta con 950 millones de usuarios, pero cada vez vale menos en el mercado bursátil. El resto de las redes sociales que cotizan en bolsa tampoco están demasiado tranquilos.</span></blockquote>
<div>
Muchos inversionistas de la primera hora que creyeron en el sueño de Mark Zuckerberg, estarán en estos momento maldiciendo el momento en que decidieron ir a cotizar a la bolsa de valores.</div>
¿Por qué? Porque Facebook no ha hecho más que perder dinero y ahora sus acciones en el mercado valen la mitad de lo que valían en el mes de mayo.
Por ello, muchos han comenzado a vender. Y uno de ellos ha sido Microsoft, quien ha vendido parte de sus acciones que había comprado en el año 2007 y no le ha ido mal, ya que se ha ganado 100 millones de dólares, con respecto a lo que invirtió por aquellos años.<br />
Muchos explican la debacle de <a href="http://www.facebook.com/" target="_blank">Facebook</a>, con 950 millones de usuarios, en que son más los usuarios que suben la última foto, que los clientes que interactúan con sus sitios de compra o que están dispuestos a invertir en publicidad en FB. Sus campañas de publicidad parece no dar resultados dignos de mencionar para los que han invertido millones; incluso en las últimas semanas se han sabido de más factores para bajar más y más el valor de sus acciones, como los sospechosos bots automáticos que dirigían los clicks de un estimado del 80% de las campañas de publicidad de la compañía.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiEj67glEKwYAQLz0uTLs9mwnhGvGO3mJrJxiJ3M-8bLxCnENgmv-s2RrGllUt0H3a18GsU0olJ71sZsN_bVIuLdA3B3mw-JuoewXrB40BZBcfzZ6hVRXPqZxmpDtHXwNRW4Hnq/s1600/Facebook-bolsa.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="243" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiEj67glEKwYAQLz0uTLs9mwnhGvGO3mJrJxiJ3M-8bLxCnENgmv-s2RrGllUt0H3a18GsU0olJ71sZsN_bVIuLdA3B3mw-JuoewXrB40BZBcfzZ6hVRXPqZxmpDtHXwNRW4Hnq/s320/Facebook-bolsa.jpg" width="320" /></a></div>
Otras redes sociales, como <a href="http://www.twitter.com/" target="_blank">Twitter</a>, han preferido esperar un mejor momento para cotizar acciones, mientras que otros no ganan demasiado en la bolsa, pero tampoco pierden, como es el caso de Linkedin, uno de los pocos que está sobreviviendo más o menos dignamente en el negocio de las acciones.<br />
En suma, el negocio de las redes sociales no ha tenido tanta repercusión fuera de los “me gusta” o los “compartir”, una vez que llegaron al mundo real. Parece que se ha hinchado demasiado rápido esta nueva burbuja y ahora se deshincha a un ritmo vertiginoso, al punto de que algunos comienzan a vislumbrar la caída de FB para dentro de un par de años.<br />
<span style="font-size: x-large;">¿Será verdad?</span><br />
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<a href="http://www.neowin.net/news/facebook-stock-price-hits-new-low-of-1907" target="_blank">Fuente</a>Kevin Llontophttp://www.blogger.com/profile/05727761767098299200noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-23029415.post-74088499517031545672012-08-13T16:05:00.002-05:002012-08-13T16:05:32.238-05:00EL CARIÑO HACE NIÑOS INTELIGENTES<br />
El mejor legado que podemos transmitir a nuestros hijos es, sin duda, el amor. Ésta es la fuente de su autoestima, lo que los hace fuertes para afrontar retos y frustraciones.<br />
<br />
Al nacer, todos contamos con un potencial intelectual que crecerá según los estímulos que recibamos, ya que nuestra corteza cerebral no evoluciona automáticamente sino de acuerdo con la información que recibimos. El principal desarrollo en el niño se produce durante los primeros cuatro años, en el periodo imprinting, cuando el cerebro del pequeño es más sensible al aprendizaje y ‘llena su disco duro’.<br />
<br />
Durante esta etapa es fundamental que el niño albergue en su mente el mayor número de vivencias posible que, junto con una adecuada estimulación, generarán nuevas conexiones neuronales en su cerebro, y éstas determinarán su inteligencia. En una investigación, llevada a cabo por la Universidad de Washington, se descubrió que cuando los padres hablan de sus emociones en familia, los hijos aprenden a manejar mejor las suyas, prestan más atención y son mejores alumnos en el colegio.<br />
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El amor alimenta su cerebro<br />
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhKGZ1VV4AEgdwAyO9DEzqTHEOchZdH3Y6ges_m6OHdlIt4jQ87en1NPtYV1EL1ZYyRk3Qgk0Dg7lCDKqrV7r5i9M63ZYCT6iBO18rNIq_8KkX2Y3TQGMkq-s3Lr9SDTACJ0iz3/s1600/papa-ni%C3%B1o.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="270" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhKGZ1VV4AEgdwAyO9DEzqTHEOchZdH3Y6ges_m6OHdlIt4jQ87en1NPtYV1EL1ZYyRk3Qgk0Dg7lCDKqrV7r5i9M63ZYCT6iBO18rNIq_8KkX2Y3TQGMkq-s3Lr9SDTACJ0iz3/s320/papa-ni%C3%B1o.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
El cariño expresado de mil maneras (una caricia, una mirada, la suavidad de una voz...) desencadena en nuestro cerebro la producción de oxitocina, una hormona que nos hace proclives al amor y la ternura. Los científicos la llaman “la molécula de la confianza”. Menos conocida es la vasopresina, que también circula por nuestro cuerpo cuando nos sentimos queridos.<br />
<br />
No pienses que malcrías a tu hijo si lo coges cuando llora. Dile lo mucho que le quieres y lograrás despertar su inteligencia. Él necesita saber que puede contar contigo para sentir confianza en sí mismo. Una forma muy agradable de demostrarle tu amor puede ser haciéndole masajes mientras le estés hablando. Esta práctica crea lazos afectivos entre el bebé y el adulto. Y con las caricias enviamos mensajes al cerebro que consiguen establecer conexiones, las cuales permiten que el pequeño aprenda.<br />
La tensión constante o la falta de ternura dentro del seno familiar genera en el cerebro del niño una sustancia, el cortisol, que puede entorpecer su crecimiento. Lo ilustra el estudio realizado por la psiquiatra Marcelle Geber, en el que compara a bebés de Uganda amamantados y cuidados con amor por sus madres, con bebés de Europa alimentados sólo con biberón mientras permanecían sentados en carritos. Descubrió que los primeros desarrollaban sus capacidades motrices e intelectuales mucho antes que los segundos.<br />
<br />
¿ALGO MENOS DE AUTOESTIMA?<br />
Está claro que el amor mejora notablemente la imagen que el pequeño tiene de sí mismo, y que ésta influye en el buen rendimiento escolar. Sin embargo, Betsy Hart (madre de cuatro niños y columnista norteamericana) advierte, en su libro Sin miedo a educar, de un peligro: “Los psicólogos han averiguado que muchos estudiantes con notas mediocres tienen un concepto bastante elevado de sí mismos”. Se trata de un fenómeno nuevo, propio de una generación reciente, educada en una autoestima desmedida. ¿La propuesta?: “Mostrar a nuestros hijos que son valiosos no porque ‘sean estupendos hagan lo que hagan’, sino porque pueden elegir hacer las cosas mejor cada día”.<br />
Kevin Llontophttp://www.blogger.com/profile/05727761767098299200noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-23029415.post-42869866748537206942012-08-12T13:42:00.000-05:002012-08-12T13:43:21.773-05:0083 millones de usuarios que no son reales en FacebookEl 06/08/2012, <a href="http://www.facebook.com/" target="_blank">Facebook</a> ha admitido que unos 83 millones de sus usuarios podrían ser cuentas falsas o inactivas, lo que equivale a casi a uno de cada 10 miembros del sitio.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://a3.sphotos.ak.fbcdn.net/hphotos-ak-prn1/14098_427100966728_6182604_n.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="200" src="http://a3.sphotos.ak.fbcdn.net/hphotos-ak-prn1/14098_427100966728_6182604_n.jpg" width="200" /></a></div>
Sepultada en la enorme cantidad de documentos que tiene que presentar ante la Securities and Exchange Commission (SEC) de Estados Unidos, <a href="http://www.facebook.com/" target="_blank">Facebook</a> afirmó que ha incrementado el número de usuarios a 955 millones, pero de éstos el 4,8% se cree que son cuentas duplicadas, 2,4% son cuentas “mal clasificadas por los usuarios” (cuentas creadas como broma o para alguna mascota) y el 1,5% son “indeseables” (spammers).
Es decir, el 8,7% de los miembros de Facebook no es de utilidad para los anunciantes, lo que equivale a 83,09 millones de cuentas.<br />
Pero incluso así, la empresa afirmó que no se encontraba absolutamente segura sobre estas cifras ya que éstas se basaron en una muestra de cuentas y no en una clasificación exacta; el número de cuentas sospechosas podría ser menor o mayor.
“Continuamente estamos buscando mejorar nuestra capacidad para identificar duplicados o cuentas falsas y estimar el número total de tales cuentas, y tales estimados podrían verse afectados por las mejoras y cambios en nuestra metodología”, señala <a href="http://www.facebook.com/" target="_blank">Facebook</a> en sus documentos.<br />
En junio un análisis por parte de Capstone Investments sugirió que la base de usuarios de Facebook en los países desarrollados como Estados Unidos estaba cayendo a pesar de crecer en otros lados. Esta caída -y el hecho de que una parte de sus miembros no son siquiera cuentas reales- no hubiera importado si la empresa no tuviese accionistas por quienes preocuparse.
Algunos inversionistas van a tomar estas noticias como una evidencia más de que la popularidad del sitio en su madre patria ha llegado a su máximo por ahora.
John E. Dunn, <a href="http://techworld.com/" target="_blank">Techworld.com</a>Kevin Llontophttp://www.blogger.com/profile/05727761767098299200noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-23029415.post-85068968553601099602012-08-12T11:31:00.004-05:002012-08-12T13:43:34.875-05:00Las 8 reglas de liderazgo de Jack WelchA continuación he copiado del libro un resumen de las ocho reglas de liderazgo que expone:<br />
<ol>
<li>Los líderes renuevan constantemente su equipo, procurando que los cargos estén ocupados
por las personas correctas, los capacitan para que hagan correctamente su función y los motivan y reconocen para así no solamente motivar a ellos sino a los demás miembros del equipo. </li>
<li>Los líderes no sólo deben asegurarse de que los empleados vean la misión, sino de que la vivan. </li>
<li>Los líderes son encantadores, generan mucha empatía, se ponen en el lugar del resto para saber como piensa y que le deben decir, utilizan bastante su inteligencia emocional. </li>
<li>Los líderes crean confianza con su sinceridad, transparencia y méritos: sea honesto con todo el mundo en
la compañía. La sencillez y humildad es muy importante. No permita que su cargo, sea cual fuere, se le suba a la cabeza.</li>
<li>Los líderes tienen el coraje de tomar decisiones impopulares: el líder no existe para hacer que todo el mundo sea feliz, sino para liderar. Muchas veces lo correcto, lo ético, no es lo que a todos gusta, sin embargo, tienen la fortaleza necesaria para defender sus principios. </li>
<li>Los líderes cultivan sus virtudes, en el trabajo hay muchas virtudes que se pueden utilizar: perseverancia, aprovechamiento del tiempo, prudencia, fortaleza para acabar un trabajo bien hecho inclusive cuando uno está ya cansado, optimismo para no desmotivarse fácilmente. </li>
<li>Los líderes fomentan el riesgo y el aprendizaje con el ejemplo: si queremos que nuestra gente haga algo nuevo, debemos hacerlo primero nosotros. </li>
<li>Los líderes reconocen los logros de su equipo y los celebran en grande.
Otro tema que me pareció muy importante en el libro son sus consejos para obtener un ascenso: </li>
</ol>
<ul>
<li>Desempéñese con excelencia, supere las expectativas y haga más de lo que debe cada vez que tenga la oportunidad. </li>
<li>Cultive su relación con sus subordinados igual que como lo hace con sus superiores.</li>
<li>Participe desde un principio en los principales proyectos de la compañía para que luego lo tomen en cuenta. </li>
<li>Busque consejo de sus superiores. </li>
<li>Mantenga una actitud positiva y propáguela.</li>
</ul>
<div>
Fuente: <a href="http://ideasvida.wordpress.com/2006/09/17/las-8-reglas-de-liderazgo-de-jack-welch/" target="_blank">IdeasVida</a></div>Kevin Llontophttp://www.blogger.com/profile/05727761767098299200noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-23029415.post-79564740961088949532012-07-22T18:22:00.000-05:002012-07-22T18:23:44.480-05:00Emisión de radiación: Galaxy S3 es batido por iPhone 4SGalaxy S3, el teléfono de gama alta de Samsung, bate en muchos apartados a iPhone 4S, como por ejemplo en capacidad de su procesador o en la calidad de su cámara trasera. Sin duda, el modelo con Android es, ahora mismo, el rival a batir en el mercado ya que ofrece todo un compendio de tecnologías y componentes hardware de gran calidad.
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<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://androidayuda.com/wp-content/uploads/2012/05/Galaxy-S3-vs-iPhone-4S.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="169" src="http://androidayuda.com/wp-content/uploads/2012/05/Galaxy-S3-vs-iPhone-4S.jpg" width="320" /></a></div>
Pero Galaxy S3 ha sido batido en una prueba que se realiza con la aplicación Tawkon… que mide la radiación que emiten los teléfonos o tabletas. Los resultados arrojan unos datos demoledores a “favor” del modelo de Apple: la radiación que genera es tres veces más elevada que la del modelo de Samsung. Por lo tanto, la compañía coreana, evidentemente, se apunta un tanto más y se sigue confirmando que, por ahora, es el mejor teléfono del mercado. Apple tendrá que hacer un buen trabajo con iPhone 5 si quiere robarle el puesto a Galaxy S3… que ya veremos si es capaz.
Los resultados, como se puede ver en la imagen anterior, indican que cantidad de radiación absorbe el cuerpo cuando se utiliza el teléfono, todo medido en vatios por kilogramos (w/kg) y conocido en muchas ocasiones por SAR. La tabla indica que, además, muchos otros modelos Android, como Motorola Droid o HTC Evo 4G son mejoras en este test que iPhone 4S… que sólo consigue mejores resultados que el terminal de RIM BlackBerry Bold 9700.
Es decir, que Android en la actualidad no sólo ha pasado a ser la referencia en lo que a novedades tecnológicas se refiere, sino que ahora mismo está claro que los teléfonos que utilizan el sistema operativo de Google son menos peligrosos para la salud, ya que no se debe olvidar que la radiación cercana a la cabeza puede producir cáncer… y, en este caso, la cercanía es al cerebro. En definitiva, Apple ya tiene un gran camino por recorrer y, por lo tanto, mucho deben cambiar con iPhone 5. Ahora mismo, Android y, más concretamente Galaxy S3 de Samsung, es lo mejor que hay en el mercado.
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<a href="http://androidayuda.com/wp-content/uploads/2012/07/tawkonscores.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="640" src="http://androidayuda.com/wp-content/uploads/2012/07/tawkonscores.jpg" width="400" /></a></div>Kevin Llontophttp://www.blogger.com/profile/05727761767098299200noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-23029415.post-37516699516795640292012-07-22T18:14:00.000-05:002012-07-22T18:14:35.101-05:00¿Por qué son poco relevantes las pérdidas económicas en Microsoft?<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://www.microsoft.com/global/en-us/news/PublishingImages/HomePage/highlights/logo_Microsoft_hl.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" src="http://www.microsoft.com/global/en-us/news/PublishingImages/HomePage/highlights/logo_Microsoft_hl.jpg" /></a></div>
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El día de ayer, <a href="http://www.microsoft.com/">Microsoft</a> entregó sus <a href="http://www.microsoft.com/investor/EarningsAndFinancials/Earnings/PressReleaseAndWebcast/FY12/Q4/default.aspx">resultados económicos</a> correspondientes a los últimos tres meses recién pasados, con un relevante dato a su haber: es la primera vez que pierden dinero en la compañía, con una cifra no menor de USD$492 millones negativos.
Gran revuelo ha causado esta noticia en la opinión pública, sin embargo, ¿es válido decir que estamos frente a un mal momento en <a href="http://www.microsoft.com/">Microsoft</a>? ¿Esta situación es un indicador de que la compañía se viene abajo? La respuesta a ambas preguntas es un rotundo no.
Primero, necesitamos saber qué ocurrió en el pasado. Durante el año 2007, la empresa ahora a cargo de <a href="http://www.microsoft.com/en-us/news/exec/steve/default.aspx">Steve Ballmer</a> adquirió aQuantive, organización dedicada a los servicios de marketing digital, para competir con Google en el área de publicidad en línea. En ese entonces, se pagó USD$6.300 millones por la compra, bajo la promesa de contribuir a la División Online de <a href="http://www.microsoft.com/">Microsoft</a>, donde también está el producto <a href="http://www.bing.com/">Bing</a>.
El tiempo pasó y las cosas con aQuantive no salieron bien. Tanto así, que a principios de este mes de julio (2012) se asumió que el negocio fue un desastre y el valor de la empresa de marketing se fue al suelo, muy por debajo de los USD$6.300 millones desembolsados en un principio. A raíz de esto, <a href="http://www.microsoft.com/">Microsoft</a> tuvo que asumir el costo para la reparación de los daños del siniestro, pagando inmediatamente USD$6.200 millones por dicho concepto hace pocos días.
Así, en los resultados financieros de <a href="http://www.microsoft.com/">Microsoft</a> se incluyeron estas magras cifras, y si bien las cosas salieron mal con aQuantive, no debemos olvidar que en total son USD$18.060 millones los que vendió en total la empresa, registrando apenas una pérdida de USD$492 millones una vez restado lo de aQuantive. Es decir, de no haberse pagado USD$6.200 millones para reparar el daño del mal negocio, los números serían diferentes y muy verdes. Saquen sus propias cuentas.
Y esto lo saben los inversionistas, ya que a un gigante como <a href="http://www.microsoft.com/">Microsoft</a> se le perdona el despilfarro. Síntoma de aquello es el alza de 65 centavos en el valor de las acciones de la compañía horas después del comunicado con los resultados financieros. ¿Una locura? No; simplemente sacando cuentas, y dejando de lado el gasto por aQuantive que se debe hacer –y se hizo– por una única vez, la realidad económica en Microsoft es muy buena. Tan buena, que se pueden dar estos lujos. Sin duda un reflejo de la seguridad financiera de la que gozan.Kevin Llontophttp://www.blogger.com/profile/05727761767098299200noreply@blogger.com0Lima, Perú-12.0478158 -77.0622028-12.0788738 -77.1016848 -12.0167578 -77.022720799999988tag:blogger.com,1999:blog-23029415.post-18454301338482324742012-03-01T02:26:00.000-05:002012-03-01T02:26:08.736-05:00Coldplay - Lost (Perdido)<iframe width="420" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/GisPErjj8bs" frameborder="0" allowfullscreen></iframe>Kevin Llontophttp://www.blogger.com/profile/05727761767098299200noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-23029415.post-13910778814291181172012-02-24T12:41:00.000-05:002012-03-01T02:10:15.313-05:00mensajes<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEifh3v1TAtVV1vSWoJqjjUTGWcjaPKs5agZc5RWqjtvxgN799owwWlV83U94k-sLRJG2STYuKb7IAoxso6yxTzlPMbNMTWOh2tNZLioV7FB95dY64Xz5Hk90UF3aJPhltqhCujW/s1600/1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="174" lda="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEifh3v1TAtVV1vSWoJqjjUTGWcjaPKs5agZc5RWqjtvxgN799owwWlV83U94k-sLRJG2STYuKb7IAoxso6yxTzlPMbNMTWOh2tNZLioV7FB95dY64Xz5Hk90UF3aJPhltqhCujW/s320/1.jpg" width="320" /></a></div>
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<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgvpGEvJuZZj99G5ukq1hNkC6Z-WWiLwMbEHG2nUbbc3TmzFgeMTnrhuprF3LIgdn5UUqU85gewMLq3Ad38kgZt5Kvx7VhE1Qn2ZnGFQv34dnwoZO0bckMswpZ1otFdCKb-Eb9l/s1600/2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" lda="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgvpGEvJuZZj99G5ukq1hNkC6Z-WWiLwMbEHG2nUbbc3TmzFgeMTnrhuprF3LIgdn5UUqU85gewMLq3Ad38kgZt5Kvx7VhE1Qn2ZnGFQv34dnwoZO0bckMswpZ1otFdCKb-Eb9l/s1600/2.jpg" /></a></div>Kevin Llontophttp://www.blogger.com/profile/05727761767098299200noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-23029415.post-50260252682789792442012-02-24T11:48:00.000-05:002012-03-01T02:09:50.993-05:00Motivación: Desafio de gigantes<span style="font-size: large;">Amigos</span><br />
<strong><span style="background-color: white; color: orange;">comparto un video de motivación y les ayude en su vida diaria ;) que la fuerza los acompañe.</span></strong><br />
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<iframe width="560" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/F5pbHSO9_1g" frameborder="0" allowfullscreen></iframe>Kevin Llontophttp://www.blogger.com/profile/05727761767098299200noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-23029415.post-86411212243551031112011-12-31T07:53:00.001-05:002011-12-31T07:54:40.541-05:00FELIZ AÑO 2012Un saludo sinceros a mis lectores y exitos en todas sus metas para este año nuevo 2012.<br />
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<a href="http://jokellova.blogspot.com/"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;" src="http://i32.photobucket.com/albums/d39/elcentineladelamor/Navidad/www-bigxy-com---031.gif" border="0" alt="Feliz Año Nuevo 2012 - Gifs Animados con Movimiento" /></a>Kevin Llontophttp://www.blogger.com/profile/05727761767098299200noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-23029415.post-78970397159161380762011-08-19T20:15:00.001-05:002011-08-23T10:52:02.814-05:00Hola...Video de Motivación<span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">Espero que les agrade este videito :)</span><br />
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<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="410" src="http://www.youtube.com/embed/VHW_j6EKdeg" width="540"></iframe>Kevin Llontophttp://www.blogger.com/profile/05727761767098299200noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-23029415.post-71326161761021282402011-08-16T16:42:00.001-05:002011-08-16T16:43:57.950-05:00Video: Quien se llevo mi queso<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="390" src="http://www.youtube.com/embed/sKwwRpO7OEc" width="440"></iframe>Kevin Llontophttp://www.blogger.com/profile/05727761767098299200noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-23029415.post-31791834296203231512011-08-16T16:18:00.001-05:002011-08-16T16:23:18.031-05:00Lo falso de FacebookHace menos de dos semanas un supuesto comunicado de Anonymous aseguró que <a href="http://www-facebook.com">Facebook</a> sería destruido el 5 de noviembre. Luego lo negaron, pero el temor se esparció rápido entre sus 750 millones de usuarios. Eso trajo a colación los múltiples mitos que existen sobre la red social de Mark Zuckerberg. El diario español “ABC” hizo un recuento de los cinco principales.<br />
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1. Facebook es para los jóvenes y las mujeres. Las estadísticas aseguran lo contrario. En EE.UU., la mayoría de usuarios de la red social tiene entre 18 y 25 años (25,8%). Además, los hombres son el 51,2%.<br />
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2. Facebook sucumbirá ante Google+. Facebook tiene 750 millones de usuarios acostumbrados que no lo dejarán por Google+, que no proporciona algo realmente nuevo a la gran masa de usuarios a los que no les preocupan mucho las políticas de privacidad y la publicidad desbordante de Facebook.<br />
<br />
3. Facebook incluiría el botón ‘No me gusta’. La compañía se mueve por publicidad, por lo que no le convendría arriesgarse a que las empresas tengan entre sus comentarios miles de “No me gusta”. Si ves alguna opción parecida, quizá sea un malware o una estafa.<br />
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4. Facebook será destruido el 5 de noviembre. Anonymous no tiene la fuerza necesaria (en cantidad de usuarios activos y con el conocimiento, voluntad, etc.) para tirar abajo la estructura informática de Facebook. Además, sus canales oficiales lo han negado.<br />
<br />
5. Facebook dejará de ser gratuito. Es mentira. El modelo de negocios de las redes sociales masivas no tiene como objetivo directo ganar dinero a través de millones de membresías que cumplan regularmente con sus pagos, sino mediante publicidad social y contextual.<br />
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Fuente: <a href="http://elcomercio.pe/tecnologia/1031390/noticia-cinco-cosas-que-se-dicen-sobre-facebook-no-son-verdad">El Comercio</a>Kevin Llontophttp://www.blogger.com/profile/05727761767098299200noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-23029415.post-46525349719963060972011-07-06T23:16:00.002-05:002011-07-06T23:18:04.645-05:00Tú puedes<blockquote>Nunca dejes que nadie te diga que no puedes hacer algo, tú puedes</blockquote><br />
<object style="height: 390px; width: 640px"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/_RMuFcHdSnA?version=3"><param name="allowFullScreen" value="true"><param name="allowScriptAccess" value="always"><embed src="http://www.youtube.com/v/_RMuFcHdSnA?version=3" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true" allowScriptAccess="always" width="500" height="390"></object>Kevin Llontophttp://www.blogger.com/profile/05727761767098299200noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-23029415.post-14546137753151593502011-07-06T02:15:00.002-05:002011-07-06T02:23:55.595-05:00Google lanzó su red social para competir con Facebook<object width="640" height="390"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/xwnJ5Bl4kLI&hl=en_US&feature=player_embedded&version=3"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowScriptAccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/xwnJ5Bl4kLI&hl=en_US&feature=player_embedded&version=3" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true" allowScriptAccess="always" width="500" height="390"></embed></object>Kevin Llontophttp://www.blogger.com/profile/05727761767098299200noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-23029415.post-31406100346536945202011-07-01T09:31:00.001-05:002011-07-01T09:33:25.171-05:00¿Cuánto le cuesta a Wikileaks seguir funcionando?<object width="510" height="285"><param name="movie" value="http://elcomercio.pe/player/834560"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><param name="quality" value="high" /><embed src="http://elcomercio.pe/player/834560" width="510" height="285" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" quality="high" ></embed></object><br /><br />Fuente: <a href="http://elcomercio.pe/mundo/834560/noticia-cuanto-le-cuesta-wikileaks-seguir-funcionando">El Comercio</a>Kevin Llontophttp://www.blogger.com/profile/05727761767098299200noreply@blogger.com0